儀器類虛擬仿真實驗教學

 以精密儀器與光電子虛擬仿真實驗教學中心的建設實踐為例，介紹了儀器類專業的知識體系、實驗技能的支撐作用以及建設的虛擬仿真實驗教學體系。在虛擬仿真實驗教學資源建設中，通過校企合作，結合學科的科研優勢，構建涵蓋基礎教學、專業訓練和學科前沿的多層次實踐教學平臺，形成“先虛后實、以虛輔實、虛實結合”的多層次實驗教學內容。