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有效地解決真實電氣工程實驗室無法開展的“具有高危險、高成本和易損耗性的高電壓類實驗項目”、“作為黑匣子現代電器設備內部工作特性的不透明性”和“真實電氣工程實驗裝置在前沿科技應用研究方面的滯后性”等不足問題，我們著力開展集“虛實結合課程實驗、工程實訓、創新研究”一體化實踐教學功能的“電氣工程虛擬仿真實驗教學中心”（簡稱“中心”）的建設，以彌補真實實驗存在的上述不足問題，從而實現國家級虛擬仿真實驗室提出的“能實不虛、虛實結合、相互補充”的建設理念，為實現我校提出的“正德厚生、篤學敏行”校訓和確立的電氣類學科專業“富有人文素養和創新精神的工程技術應用、研究與開發人才”培養目標，建立起在國內具有引領和示范作用的電氣信息學科綜合實踐教學平臺新體系。
基于電氣工程實驗室的真實實驗拓展性虛擬仿真實驗教學平臺”和“基于教師科研成果轉化的創新實踐研究性虛擬仿真實驗教學平臺”兩大虛擬仿真實驗教學平臺的建設。前者主要是為解決“電氣工程實驗室”存在的“高危險、高成本、易損耗和黑匣子”真實實驗的不足問題，實現“能實不虛、虛實結合、相互補充”的建設理念；后者主要是為解決“創新訓練實驗室”存在的“高成本、前沿科技滯后于工程應用”真實實驗的不足問題，將教師最新的科研成果積極轉化新的創新人才培養教學資源。
目前開設20門電氣類學科專業實驗教學課程，面向電氣工程和控制科學與工程學科的8個學科專業及方向，形成了系統化、分層次的課程體系，將虛實結合課程實驗、工程實訓和創新研究有機地融合在一起，實現了學校教學資源的優化配置與集成共享。
