醫學檢驗虛擬仿真實驗教學

 醫學檢驗專業課程中的各項實驗項目，利用計算機軟件，建立交互的、實時的、高仿真虛擬仿真項目。學生在任何時間、任何地點，利用網絡設備進行虛擬實驗，整個過程需自主選擇實驗所需器材、設備和試劑，并且自主設計和完成實驗。從而促使學生提前預習實驗內容，掌握各種實驗器材、設備的使用原理和適用范圍，這樣學生在虛擬實驗平臺上熟悉了實驗內容和實驗操作，為學生課前預習實驗和課后的復習提供更加直觀的資源和平臺。同時，一些在課堂實驗教學無法開展的高生物危險的微生物實驗，可以在虛擬仿真實驗教學中順利開展，這為傳統的實驗教學提供了有益的補充。
2.2 建立檢驗儀器虛擬操作平臺。